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广元的家长从“领军撤校”里能得到什么启示?

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发表于 7 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式

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        近几天,广元校外培训机构最大的爆点,莫过于领军教育的突然撤校、关门,这给在当前教育政策导向下,本就已惶恐不安的教育投资者,以及茫然无措的家长,无疑是投下一枚重磅炸弹!
        那么,无论是教育投资者,还是校外课程的补课者,从中究竟应该得到什么启示呢?
        1、可以肯定的说,所谓的因为国家教育主管部门规范、限制和压缩校外培训机构的发展空间,导致了其关门,这是压根儿站不住脚的说法。一是广元尚无停止校外培训机构办学的政策,其它机构都进行得如火如荼;二是即便停止了校外文化培训,以领军教育几个校区的场地规模和师资来看,完全可以实现运营项目的调整和转化;三是六月份其以远低于市场价的收费标准搅了一盘广元的高考志愿填报(这说明他们还是在寻求渠道,努力发展着)
        2、导致其迅速做出撤校决定的原因,可能如下:
        1)其资本的介入,使得其校区的布局,在装修时,就走着与广元这个小城市明显不相符的高大上的路线,这一点无论是从投入成本核算,还是从运营回收来看,仿佛从一开始,运营者就没有考虑过这些校区会盈利,或者说投资者就没有考虑过需要这些校区来盈利!你细品这是为什么?大量资本的植入,却明显干着运营的收入可能远远无法满足其投入成本的回收,那么它的盈利模式靠什么呢?而非常明显,现在国家的很多政策限制,已经让投资者无法按照当初设定的其它盈利模式来推动这个盘子继续走下去!办学的初衷可能不是办学,如果这就是投资者的初始定位,那么其撤校就是注定了要发生的,只是时间早晚的问题!
        2)领军留给广元市场最大的印象有两点,除开上文描述的场地高大上之外,另外一点就是全程普推的广告植入,大手笔、大面积、大投入,你所到之处,可以说不可能看不见它的广告,尤其是扇子,标志性的大扇子!广元的家长都记住了这些,可是说起领军教育,它的主打课程是什么,它的优势课程是什么,它的特色班型是什么,这个好像真还没有任何印象!缺少绝对的、与教学工作相关的软实力,这是致命伤!
        3、留给广元其它教育投资者和家长们的启示。
        1)新形势下,校外培训机构一定要走“小而精”的模式;一定要有自己的拳头产品,要有不同于他人的且符合国家政策、符合家长预期的课程产品;一定要有自己的核心师资团队(教学+服务);
        2)新形势下,可能会压缩校外培训机构文化培训的时间、课程范围,那么家长应该怎么办?这就需要先回归到教育本身来。
        优生优育政策实行多年,孩子们的智商水平普遍已经很高了,但是为什么有些孩子成绩好,有些孩子成绩不好?很多专家把它归为孩子的兴趣和爱好,学习的能力......等等,但笔者认为其本质问题如下:
        a、笔者从事教育工作二十多年,可以说,没有哪个学生是真正靠兴趣爱好把成绩提升上去的!决定文化成绩好与坏的首要的外在要素在于“孩子花了多少时间在学习上面”,这是决定性的要素!
        b、现代孩子智商水平都高,那为什么文化成绩差距大?首要的内在要素在于“孩子个体的专注力差异”,也就是说有些孩子学习的时候,专注力高,那学习的效率就高,学习的效果就好,反之,你懂的!
        c、如果国家压缩了周末和寒暑假的文化课程补习,学生的学习时间将大大缩短,那么如何来确保ab项这两个要素的作用,从而使得孩子成绩名列前茅呢?
        可以肯定的是,大量的家长会强化孩子周一到周五的课后时间,孩子们的学业任务会加重!同时,诸如一对一这种私塾课程,必然是很多家庭条件不错家长的首选模式!
        在这个过程中,一方面,那些高效的学习方法、记忆力方法,将逐步成为家长们的青睐,道理很简单:用来学习的时间短了,那么就要在有限的时间内提高学习效率,提升学习效果!这是重要的外在助推手段!
        另外一方面,既然学习的时间有限,那么学习的知识就需要更具针对性、更精准、更符合考试体系、更符合文化成绩提升的体系!
        综述,对于孩子的“专注力训练,特殊记忆方法的传授,高效学习方法的传授,更符合文化成绩提升的知识体系”,必将是校外培训机构的一个重大突破方向!
        只有通过上述方式,提高孩子学习的有效性,这样才可以真正地实现:为孩子们减负!
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发表于 6 天前 手机版 | 显示全部楼层
家长挨了一棒,应该反思一下
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